Resumen:
Se implementó Microsoft Power BI en una organización dedicada a proyectos educativos para determinar el impacto del análisis de datos sobre la eficiencia de la toma de decisiones.
En esta investigación se tuvo acceso a una muestra del proyecto “Aprendo para Brillar” específicamente en los denominados “Circuito 1 y Circuito 2” en el cual no se contaba con el análisis de datos accesible para luego determinar la influencia de Power BI en sus resultados, se evaluaron los tiempos, centros escolares alcanzados, cual fue la cantidad de asistentes, quienes participaron, y la eficiencia de la oficiales de campo, dando indicadores confiables para determinar la eficiencia en la toma de decisiones del proyecto.
Se logró determinar que, para la muestra evaluada, el uso del análisis de datos logró disminuir los errores en la gestión, defaces de operación, y tiempos. Por otra parte, se determino que el uso de Power BI tuvo un impacto positivo en la ejecución de este proyecto,
Finalmente, se logró concluir que la implementación de PBI impacta disminuyendo en
los errores de gestión, operación y los tiempos del proyecto, teniendo un impacto en
la mayoría de los centros escolares intervenidos, durante la ejecución.
