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http://138.99.0.237//handle/123456789/866Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Vásquez López, José Heriberto | - |
| dc.contributor.author | López Vides, Kevin Stanley | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-06T14:45:24Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-06T14:45:24Z | - |
| dc.date.issued | 2024-03-01 | - |
| dc.identifier.uri | http://138.99.0.237//handle/123456789/866 | - |
| dc.description | En este estudio se presentan las características de Calidad para la Selección de la Herramienta Automática más Adecuada en la Traducción de los Artículos Académicos “Can Someone With ADHD Be 'Indistractable'?” y “The 4 Steps to Becoming Indistractable”, como objetivo se buscó determinar la herramienta automática más adecuada para la traducción de los artículos académicos que son mencionados en el tema con el propósito de brindar ayuda a los traductores que presentan un desconocimiento sobre las herramientas TAO (Traducción Asistida por Ordenador) de SmartCat y MateCat y que los traductores tengan en cuenta la mejor opción para la elaboración de sus proyectos de traducciones. El tipo de investigación que fue seleccionado en este estudio es de carácter cualitativo con enfoque explicativo debido a que este enfoque permite visualizar el objeto de estudio y crear una relación con el grupo investigador y contribuir a la creación de teorías para la búsqueda de respuestas, se aplicó el método cualitativo porque se realizó una exploración de las características que existen en la traducción producidas por las herramientas informáticas y que presenta una característica exploratoria porque se examinaron las divergencias entre ambas herramienta para la delimitación de la mejor herramienta de traducción. La población de este estudio se enfocó en las diferentes herramientas de traducción y para la muestra se seleccionaron las herramientas de SmartCat y MateCat. Para la obtención de resultados se creó una rúbrica de evaluación que se comprendió en diez criterios y durante el procedimiento se tuvieron en cuenta la aplicación de las técnicas de traducción por parte de las herramientas y la eficiencia. En los resultados de la investigación se expone que, en el tema de calidad, la herramienta MateCat obtuvo un puntaje de 9.6, mientras que SmartCat obtuvo un puntaje de 9.7, catalogando a SmartCat como la mejor herramienta que provee una mejor calidad en los proyectos de traducción. También, este estudio comparte las recomendaciones sobre el uso de las herramientas de traducción para los estudiantes, traductores profesionales y la Universidad Evangélica de El Salvador. | es_ES |
| dc.description.abstract | En este estudio se presentan las características de Calidad para la Selección de la Herramienta Automática más Adecuada en la Traducción de los Artículos Académicos “Can Someone With ADHD Be 'Indistractable'?” y “The 4 Steps to Becoming Indistractable”, como objetivo se buscó determinar la herramienta automática más adecuada para la traducción de los artículos académicos que son mencionados en el tema con el propósito de brindar ayuda a los traductores que presentan un desconocimiento sobre las herramientas TAO (Traducción Asistida por Ordenador) de SmartCat y MateCat y que los traductores tengan en cuenta la mejor opción para la elaboración de sus proyectos de traducciones. El tipo de investigación que fue seleccionado en este estudio es de carácter cualitativo con enfoque explicativo debido a que este enfoque permite visualizar el objeto de estudio y crear una relación con el grupo investigador y contribuir a la creación de teorías para la búsqueda de respuestas, se aplicó el método cualitativo porque se realizó una exploración de las características que existen en la traducción producidas por las herramientas informáticas y que presenta una característica exploratoria porque se examinaron las divergencias entre ambas herramienta para la delimitación de la mejor herramienta de traducción. La población de este estudio se enfocó en las diferentes herramientas de traducción y para la muestra se seleccionaron las herramientas de SmartCat y MateCat. Para la obtención de resultados se creó una rúbrica de evaluación que se comprendió en diez criterios y durante el procedimiento se tuvieron en cuenta la aplicación de las técnicas de traducción por parte de las herramientas y la eficiencia. En los resultados de la investigación se expone que, en el tema de calidad, la herramienta MateCat obtuvo un puntaje de 9.6, mientras que SmartCat obtuvo un puntaje de 9.7, catalogando a SmartCat como la mejor herramienta que provee una mejor calidad en los proyectos de traducción. También, este estudio comparte las recomendaciones sobre el uso de las herramientas de traducción para los estudiantes, traductores profesionales y la Universidad Evangélica de El Salvador. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Evangélica de El Salvador | es_ES |
| dc.subject | MateCat | es_ES |
| dc.subject | Técnicas de traducción | es_ES |
| dc.title | CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE LA HERRAMIENTA AUTOMÁTICA MÁS ADECUADA EN LA TRADUCCIÓN DE LOS ARTÍCULOS ACADÉMICOS “CAN SOMEONE WITH ADHD BE 'INDISTRACTABLE'?” Y “THE 4 STEPS TO BECOMING INDISTRACTABLE”. | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Psicología | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Informe Final - Trabajo de Investigación..pdf | 1,59 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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