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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCoreas de Campos, Pricila Janet-
dc.date.accessioned2026-01-30T23:10:11Z-
dc.date.available2026-01-30T23:10:11Z-
dc.date.issued2024-06-11-
dc.identifier.citationCoreas de Campos, P. J. (2024). Propuesta de implementación de un CRM para automatizar el seguimiento de prospectos y mejorar la matrícula de carreras técnicas de ITCA San Miguel. [Master en Dirección Estratégica de Talento Humano, Universidad Evangélica de El Salvador]. URL: http://138.99.0.237/es_ES
dc.identifier.urihttp://138.99.0.237//handle/123456789/840-
dc.descriptionLa propuesta de valor está enfocada en la determinación de los cuatro factores claves de éxito del direccionamiento estratégico, la innovación académica, la gestión corporativa, gestión de mercado, gestión de cambios, y los destinatarios de la propuesta son los estudiantes, personal académico, administrativo y personas que deseen desarrollarse profesionalmente.es_ES
dc.description.abstractÍNDICE Autoridades ......................................................................................................................................... ii 1. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 1 2. CAPITULO I: LA NECESIDAD DE INNOVAR EL SEGUIMIENTO DE PROSPECTOS Y MEJORAR LA MATRICULA DE CARRERAS TÉCNICAS DE ITCA SAN MIGUEL. ....... 3 2.1 Filosofía y Valores Institucionales. .......................................................................................... 3 2.1.1 Estado Anterior .................................................................................................................. 4 2.1.2. Análisis de datos estadísticos de matrícula del 2019 al 2024. ................................... 9 2.1.3 Histórico de no conversiones ....................................................................................... 11 2.1.4 Diagnóstico FODA ITCA, San Miguel .......................................................................... 13 2.1.5 Encuesta de satisfacción ................................................................................................ 14 2.1.6 Análisis del proceso de admisión actual. ..................................................................... 16 2.1.8 Conclusiones diagnósticas ............................................................................................... 21 2.1.7 Justificación de la Necesidad del Cambio ................................................................... 23 2.2.1 Histórico del impacto financiero ................................................................................. 23 2.3 Fundamentación Teórica .......................................................................................26 2.3.1 Automatización de los procesos.................................................................................... 29 2.3.2 Mapeo de procesos ......................................................................................................... 30 2.3.3 Mejora continua de procesos ......................................................................................... 39 2.3.4 Ciclo PDCA de Deming ........................................................................................................ 40 2.3.5 Automatización de procesos con CRM ........................................................................ 40 2.3.6 Software de automatización. ......................................................................................... 43 2.3.7 Tecnologías de la Información en el Proceso de Atención a Estudiantes ............. 45 2.3.8 El CRM como estrategia para automatizar la relación con los prospectos ............ 47 2.3.9 Fundamentos del CRM en la Educación Superior ..................................................... 48 2.4 Inteligencia de Mercado. .................................................................................................... 50 2.4.1 Etapas del Embudo de Ventas ...................................................................................... 54 2.4.2 Desafíos de la Educación en El Salvador.................................................................... 61 2.4.3 Implicaciones Legales ..................................................................................................... 63 2.4.4 Acuerdo de Licencia de Usuario Final (EULA) ........................................................... 64 3. CAPÍTULO II. IMPLEMENTACIÓN DE LA INNOVACIÓN ............................................67 3.1 Objetivos: ..................................................................................................................67 3.2 Diseño de la Innovación ..................................................................................................... 68 3.2.1 Fases de la Propuesta de Innovación .......................................................................... 693.2.2 Tabla Comparativa del CRM ............................................................................................... 71 3.3 Metodología y Estrategias. ................................................................................................. 93 3.3.1 Diagrama de Actividades ..................................................................................................... 93 3.3.2 Estrategias de Implementación de la Innovación. ........................................................... 94 3.4 Organización Para la Ejecución ........................................................................................... 103 3.5 Monitoreo y Evaluación .................................................................................................... 106 KPIs de seguimiento operativo del proyecto ............................................................................. 109 3.6 Recursos y Presupuesto .................................................................................................. 111 3.6.1 Ingreso .................................................................................................................................. 111 3.6.2 Presupuesto ......................................................................................................................... 113 3.6.3 Flujo de Efectivo .................................................................................................................. 114 3.6.4 Análisis de Factibilidad Financiera ................................................................................... 115 4 CAPÍTULO III. RESULTADOS DE LA INNOVACIÓN ............................................. 116 4.1 Cambios en Necesidades y Problemas Abordados ..................................................... 116 4.2 Cambios Observados en el Proceso de Admisión . ..................................................... 119 4.3 Pruebas y Demostraciones de la Eficacia, Eficiencia y Efectividad .......................... 121 4.4 Percepciones y Evaluaciones de Usuarios y Beneficiarios .............................................. 122 5. CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................... 123 5.1 Conclusiones ........................................................................................................................... 123 5.2 Recomendaciones y Propuestas .......................................................................................... 125 5.3 Socialización de Resultados ................................................................................................. 126 FUENTES DE INFORMACIÓN CONSULTADAS .......................................................... 127 ANEXOS ........................................................................................................................ 128es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherPricila Janet Coreas de Camposes_ES
dc.subjectAdministrraciónes_ES
dc.subjectGestión corporativaes_ES
dc.subjectGestión de mercadeoes_ES
dc.subjectInnovación académicaes_ES
dc.titlePropuesta de implementación de un CRM para automatizar el seguimiento de prospectos y mejorar la matrícula de carreras técnicas de ITCA San Miguel.es_ES
dc.typeThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Dirección Estratégica del Talento Humano



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