Análisis de la efectividad de las acciones implementadas por el Estado salvadoreño para garantizar el derecho a la educación de las niñas y niños de parvularia en los municipios de San Salvador, Soyapango y Apopa, en el año escolar 2020, por la pandemia de COVID-19

dc.contributor.author	Gómez Granadeño, M. B.
dc.contributor.author	Martínez Rodríguez, J. I.
dc.date.accessioned	2023-04-11T15:08:03Z
dc.date.available	2023-04-11T15:08:03Z
dc.date.issued	2022-02-05
dc.identifier.uri	http://localdspace.uees.edu.sv/handle/123456789/60
dc.description.abstract	El Estado a través del Ministerio de Educación es el garante del derecho a la educación de las niñas y niños de parvularia quienes fueron afectados por la declaratoria de pandemia por Covid-19, lo que requirió la implementación de acciones para garantizar su ejercicio. Lo anterior como parte del cumplimiento del principio de corresponsabilidad regulado en el artículo 13 inc. 3º de la Ley de Protección Integral de la Niñez y la Adolescencia, disposición que regula las atribuciones del Estado para garantizar el derecho a la educación y se identifican en el artículo 86 del mismo cuerpo legal.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Evangélica de El Salvador	es_ES
dc.subject	Niñas y niños de parvularia	es_ES
dc.subject	COVID 19	es_ES
dc.subject	Derecho a la educación	es_ES
dc.title	Análisis de la efectividad de las acciones implementadas por el Estado salvadoreño para garantizar el derecho a la educación de las niñas y niños de parvularia en los municipios de San Salvador, Soyapango y Apopa, en el año escolar 2020, por la pandemia de COVID-19	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES