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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBlanco Espinoza, I. M.-
dc.contributor.authorRengifo García, M. J.-
dc.contributor.authorSaade Saade, G. M.-
dc.date.accessioned2023-06-01T15:43:44Z-
dc.date.available2023-06-01T15:43:44Z-
dc.date.issued2021-05-13-
dc.identifier.urihttp://localdspace.uees.edu.sv/handle/123456789/393-
dc.description.abstractEl propósito del presente estudio fue conocer la manera en que los imaginarios sociales pueden influir en el desarrollo de la autodeterminación en las personas con discapacidad física desde los diferentes ámbitos sociales: familia, escuela, trabajo etc. Y se trató de identificar cuáles 9 son los principales imaginarios que contribuyen a la creación de barreras para que las personas con discapacidad física alcancen una plena participación social. Por otra parte, fue importante conocer el punto de vista de las personas con discapacidad física ante los imaginarios sociales que se tienen de ellos, porque podrían existir varios imaginarios sociales, pero el impacto que tienen en cada una de las personas es diferente, por eso se recogieron sus experiencias personales. Por tanto, no solo se incluyó en el estudio a personas con discapacidad sino también a las personas que conviven con ellas, ya que pueden ser un apoyo que facilite a que la persona con discapacidad goce de una vida plena e independiente o que por otro lado, puedan ser una barrera que obstaculice este desarrollo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Evangélica de El Salvadores_ES
dc.subjectImaginarios socialeses_ES
dc.subjectDiscapacidades_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.titleLos imaginarios sociales sobre las personas con discapacidad física y la autodeterminación para la participación sociales_ES
dc.title.alternativeTrabajo de graduación para optar al título de licenciada en educación especiales_ES
dc.typeThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Psicología

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Los_imaginarios_sociales_sobre_las_personas_con_discapacidad_fisica_y_la_aut (1).pdf1,73 MBAdobe PDFVista previa
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