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  <title>DSpace Comunidad :</title>
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  <updated>2026-07-28T23:05:15Z</updated>
  <dc:date>2026-07-28T23:05:15Z</dc:date>
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    <title>CONFLICTOS PARENTALES COMO FACTOR DE RIESGO EN LA PRÁCTICA DE AUTOLESIONES EN ADOLESCENTES.</title>
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    <author>
      <name>Aguirre Osorio, Valeria Marcela</name>
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    <updated>2026-02-11T03:00:26Z</updated>
    <published>2024-05-23T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : CONFLICTOS PARENTALES COMO FACTOR DE RIESGO EN LA PRÁCTICA DE AUTOLESIONES EN ADOLESCENTES.
Autor : Aguirre Osorio, Valeria Marcela
Resumen : La presente monografía se enfoca en la investigación de cómo los conflictos parentales&#xD;
representan un factor de riesgo en la práctica de autolesiones en adolescentes. Se examinan&#xD;
las distintas investigaciones que identifican la relación entre los conflictos dentro de la familia y&#xD;
la aparición de conductas de riesgo en los adolescentes. También, se realiza el análisis de&#xD;
cómo las problemáticas de falta de comunicación, divorcio, alcoholismo, falta de resolución de&#xD;
conflictos influye en la deficiencia en cuanto a estrategias de afrontamiento y regulación&#xD;
emocional adecuadas dando paso a la aparición de autolesiones durante la adolescencia,&#xD;
tomando en cuenta que esta etapa representa cierta complejidad debido a los cambios por los&#xD;
que atraviesa el individuo.
Descripción : La presente monografía se enfoca en la investigación de cómo los conflictos parentales&#xD;
representan un factor de riesgo en la práctica de autolesiones en adolescentes. Se examinan&#xD;
las distintas investigaciones que identifican la relación entre los conflictos dentro de la familia y&#xD;
la aparición de conductas de riesgo en los adolescentes. También, se realiza el análisis de&#xD;
cómo las problemáticas de falta de comunicación, divorcio, alcoholismo, falta de resolución de&#xD;
conflictos influye en la deficiencia en cuanto a estrategias de afrontamiento y regulación&#xD;
emocional adecuadas dando paso a la aparición de autolesiones durante la adolescencia,&#xD;
tomando en cuenta que esta etapa representa cierta complejidad debido a los cambios por los&#xD;
que atraviesa el individuo.</summary>
    <dc:date>2024-05-23T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO UTILIZADO POR ADOLESCENTES CON DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO DEPRESIVO PERSISTENTE EN ESCENARIO DE ABUSO SEXUAL INFANTIL: ESTUDIO EXPLORATORIO.</title>
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    <author>
      <name>Alfaro Méndez, Valeria Alejandra</name>
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    <updated>2026-02-11T03:00:25Z</updated>
    <published>2024-05-11T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO UTILIZADO POR ADOLESCENTES CON DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO DEPRESIVO PERSISTENTE EN ESCENARIO DE ABUSO SEXUAL INFANTIL: ESTUDIO EXPLORATORIO.
Autor : Alfaro Méndez, Valeria Alejandra
Resumen : La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por una serie de&#xD;
desafíos y cambios significativos, tanto físicos como emocionales. Durante este&#xD;
periodo, los adolescentes se enfrentan a diversas situaciones estresantes que&#xD;
pueden afectar su bienestar psicológico y emocional, para hacer frente a estas&#xD;
tensiones, las cuales pueden variar en su eficacia. Las estrategias de&#xD;
afrontamiento es un recurso de defensa que utilizan todos los seres humanos&#xD;
durante su vida, pero en esta investigación se enfoca en examinar cual es la más&#xD;
utilizada por adolescentes que sufrieron abuso sexual en su infancia, teniendo&#xD;
como consecuencia un desarrollo de un diagnóstico depresivo persistente, en la&#xD;
cual sobresalen las estrategias desadaptativas, como lo es la evitación, que&#xD;
implica evitar pensar o hablar sobre el abuso, dificultando el proceso de&#xD;
recuperación a largo plazo, por lo tanto, en este trabajo se centra en proporcionar&#xD;
una comprensión más profunda de como las estrategias de afrontamiento&#xD;
influyen en la manifestación y persistencia de la depresión en adolescentes, es&#xD;
por esto, que esta investigación aporta datos importantes del impacto de los&#xD;
eventos traumáticos, así como la exposición de datos estadísticos donde se&#xD;
muestra la comparativa de porcentajes de años anteriores hasta la actualidad&#xD;
sobre el registro de diferentes casos de abusos sexuales en la infancia los cuales&#xD;
no tenían mucha visibilidad, además, de que se incluye en la monografía las&#xD;
definiciones respectivas de cada una de las estrategias de afrontamiento con la&#xD;
finalidad de brindar una investigación pertinente, valiosa, confiable y significativa.
Descripción : La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por una serie de&#xD;
desafíos y cambios significativos, tanto físicos como emocionales. Durante este&#xD;
periodo, los adolescentes se enfrentan a diversas situaciones estresantes que&#xD;
pueden afectar su bienestar psicológico y emocional, para hacer frente a estas&#xD;
tensiones, las cuales pueden variar en su eficacia. Las estrategias de&#xD;
afrontamiento es un recurso de defensa que utilizan todos los seres humanos&#xD;
durante su vida, pero en esta investigación se enfoca en examinar cual es la más&#xD;
utilizada por adolescentes que sufrieron abuso sexual en su infancia, teniendo&#xD;
como consecuencia un desarrollo de un diagnóstico depresivo persistente, en la&#xD;
cual sobresalen las estrategias desadaptativas, como lo es la evitación, que&#xD;
implica evitar pensar o hablar sobre el abuso, dificultando el proceso de&#xD;
recuperación a largo plazo, por lo tanto, en este trabajo se centra en proporcionar&#xD;
una comprensión más profunda de como las estrategias de afrontamiento&#xD;
influyen en la manifestación y persistencia de la depresión en adolescentes, es&#xD;
por esto, que esta investigación aporta datos importantes del impacto de los&#xD;
eventos traumáticos, así como la exposición de datos estadísticos donde se&#xD;
muestra la comparativa de porcentajes de años anteriores hasta la actualidad&#xD;
sobre el registro de diferentes casos de abusos sexuales en la infancia los cuales&#xD;
no tenían mucha visibilidad, además, de que se incluye en la monografía las&#xD;
definiciones respectivas de cada una de las estrategias de afrontamiento con la&#xD;
finalidad de brindar una investigación pertinente, valiosa, confiable y significativa.</summary>
    <dc:date>2024-05-11T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>EL ESTRÉS LABORAL RELACIONADO A LA SATISFACCIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE LOS DOCENTES DEL CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO</title>
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    <author>
      <name>Castro Palma, Tania Carolina.</name>
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    <author>
      <name>Martínez Bello, Emma Guadalupe</name>
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    <author>
      <name>Mendoza Calles, Liliana Gabriela</name>
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    <id>http://138.99.0.237//handle/123456789/860</id>
    <updated>2026-02-11T03:00:24Z</updated>
    <published>2024-09-11T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : EL ESTRÉS LABORAL RELACIONADO A LA SATISFACCIÓN DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE LOS DOCENTES DEL CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO
Autor : Castro Palma, Tania Carolina.; Martínez Bello, Emma Guadalupe; Mendoza Calles, Liliana Gabriela
Resumen : El estrés laboral en los docentes afecta negativamente su desempeño y relaciones interpersonales, originándose por diversas causas como el entorno laboral, problemas familiares de los estudiantes, conductas problemáticas, padres exigentes, falta de recursos didácticos y un clima laboral negativo. Las relaciones interpersonales entre compañeros son cruciales para cumplir los objetivos y valores institucionales, y cuando el estrés no se maneja adecuadamente, estas relaciones se ven perjudicadas, afectando la vida laboral del docente. Esta investigación se enfoca en el estrés laboral y su relación con las relaciones interpersonales en los docentes del Centro Cultural Salvadoreño Americano, utilizando un enfoque de investigación de campo. En el primer capítulo, se contextualiza el problema y se justifican los objetivos de la investigación; en el segundo, se revisan los antecedentes y se definen los conceptos clave como estrés laboral y relaciones interpersonales; el tercero describe la metodología, cronograma y presupuesto; el cuarto presenta el análisis de los datos recolectados; y el quinto concluye con las respuestas a las preguntas de la investigación y las recomendaciones derivadas de los hallazgos obtenidos.
Descripción : El estrés laboral en los docentes afecta negativamente su desempeño y relaciones interpersonales, originándose por diversas causas como el entorno laboral, problemas familiares de los estudiantes, conductas problemáticas, padres exigentes, falta de recursos didácticos y un clima laboral negativo. Las relaciones interpersonales entre compañeros son cruciales para cumplir los objetivos y valores institucionales, y cuando el estrés no se maneja adecuadamente, estas relaciones se ven perjudicadas, afectando la vida laboral del docente. Esta investigación se enfoca en el estrés laboral y su relación con las relaciones interpersonales en los docentes del Centro Cultural Salvadoreño Americano, utilizando un enfoque de investigación de campo. En el primer capítulo, se contextualiza el problema y se justifican los objetivos de la investigación; en el segundo, se revisan los antecedentes y se definen los conceptos clave como estrés laboral y relaciones interpersonales; el tercero describe la metodología, cronograma y presupuesto; el cuarto presenta el análisis de los datos recolectados; y el quinto concluye con las respuestas a las preguntas de la investigación y las recomendaciones derivadas de los hallazgos obtenidos.</summary>
    <dc:date>2024-09-11T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>LOS FACTORES CONTEXTUALES EN EL DESARROLLO DE TRASTORNOS DEPRESIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS CONDUCTAS SUICIDAS EN HOMBRES</title>
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      <name>Chávez Segura, Omar Alonso</name>
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    <updated>2026-02-11T03:00:23Z</updated>
    <published>2024-05-27T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : LOS FACTORES CONTEXTUALES EN EL DESARROLLO DE TRASTORNOS DEPRESIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS CONDUCTAS SUICIDAS EN HOMBRES
Autor : Chávez Segura, Omar Alonso
Resumen : La salud integral es fundamental para el adecuado desempeño de las&#xD;
actividades diarias. Dentro de esta se ubica la salud mental, que muchas veces no&#xD;
se le otorga la debida importancia, sin embargo, existen factores que pueden&#xD;
afectarla y predisponer el desarrollo de problemáticas o psicopatologías que, en&#xD;
contraste con la salud física, impactan negativamente en la persona. Una de estas&#xD;
es la depresión, la cual, ha mantenido cambios conceptuales y categóricos hasta&#xD;
llegar a la categorización de los diferentes tipos que se conocen en la actualidad.&#xD;
Un cuadro clínico depresivo hace percibir un panorama fatalista de la vida en quien&#xD;
la padece, donde predomina una tristeza profunda y una pérdida del sentido de&#xD;
vida, malestar que lleva a la búsqueda de una aparente “salida” que pretenden&#xD;
encontrar erróneamente mediante conductas desadaptativas que afectan su&#xD;
integridad, y, en el peor de los casos, el suicidio. El Salvador se caracteriza por&#xD;
poseer factores contextuales que inciden para que la situación continúe y afecte en&#xD;
su mayoría a los hombres por influencia de la masculinidad y los elementos&#xD;
socioculturales asociados, situándose como un problema de salud pública, cuyo&#xD;
sistema presenta deficiencias sobre la prevención, promoción y atención en salud&#xD;
mental de la población salvadoreña hoy en día.
Descripción : La salud integral es fundamental para el adecuado desempeño de las&#xD;
actividades diarias. Dentro de esta se ubica la salud mental, que muchas veces no&#xD;
se le otorga la debida importancia, sin embargo, existen factores que pueden&#xD;
afectarla y predisponer el desarrollo de problemáticas o psicopatologías que, en&#xD;
contraste con la salud física, impactan negativamente en la persona. Una de estas&#xD;
es la depresión, la cual, ha mantenido cambios conceptuales y categóricos hasta&#xD;
llegar a la categorización de los diferentes tipos que se conocen en la actualidad.&#xD;
Un cuadro clínico depresivo hace percibir un panorama fatalista de la vida en quien&#xD;
la padece, donde predomina una tristeza profunda y una pérdida del sentido de&#xD;
vida, malestar que lleva a la búsqueda de una aparente “salida” que pretenden&#xD;
encontrar erróneamente mediante conductas desadaptativas que afectan su&#xD;
integridad, y, en el peor de los casos, el suicidio. El Salvador se caracteriza por&#xD;
poseer factores contextuales que inciden para que la situación continúe y afecte en&#xD;
su mayoría a los hombres por influencia de la masculinidad y los elementos&#xD;
socioculturales asociados, situándose como un problema de salud pública, cuyo&#xD;
sistema presenta deficiencias sobre la prevención, promoción y atención en salud&#xD;
mental de la población salvadoreña hoy en día.</summary>
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